Schülerarbeiten zur Regionalgeschichte

Luisa Andres, Die lokale Presseberichterstattung über das „Anderssein“ in der DDR in der Zeit des Mauerfalls.

Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten 2014/2015: „Anders sein. Randgruppen in der Geschichte“
Schülerarbeit aus dem Christa- und- Peter- Scherpf-Gymnasium Prenzlau

Luisa Andres, Die lokale Presseberichterstattung über das „Anderssein“ in der DDR in der Zeit des Mauerfalls.

im Online-Lesesaal

Inhaltsverzeichnis der Schülerarbeit:
1. Einleitung	3
2. Entwicklungen in der DDR 1985 –1989	4
3. Pressearbeit in der DDR im Jahr 1989	7
4. Berichterstattung in der Lokalpresse	10
4.1 Aufbau der Zeitung „Freie Erde“	10
4.2 Berichterstattungen vor dem 9. November 1989	11
4.3. Berichterstattungen zum Mauerfall 1989	20
4.4 Berichterstattungen nach dem 9. November 1989	25
5. Schlusswort	31
6. Quellen- und Literaturverzeichnis	31
7. Anhang	33
8. Tätigkeitsbericht	41

Autorin:
Luisa Andres (12. Klasse)

Projektbetreuer:
Jürgen Theil

Die Arbeit wurde mit einem mit 250,-€ dotierten Preis „Landessieger Brandenburg“ ausgezeichnet.

Jakob Putz: Wie aus Fremden Nachbarn wurden.

Jakob Putz: Wie aus Fremden Nachbarn wurden. Nachbarschaften zwischen Vertriebenen und Uckermärkern nach dem Zweiten Weltkrieg

Inhaltsverzeichnis
Einleitung	3
1. Zur Person der Zeitzeugin	4
2. Nachbarschaftsbeziehungen in der Uckermark in der Nachkriegszeit	6
3. Von Nachbarn und Banknachbarn. Freizeit und Bildung in der Nachkriegszeit	11
4. Vom Bodenreformland zur LPG	17
Schlusswort	20
Literatur-und Quellenverzeichnis	21
Anhang	22
Abbildungsverzeichnis	24
Arbeitsbericht	25

Mit dieser Arbeit wurde Jakob Putz (9. Klasse, Christa-und-Peter-Scherpf-Gymnasium Prenzlau) brandenburgischer Landessieger beim Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten 2012/2013 zum Thema „Vertraute Fremde. Nachbarn in der Geschichte“.

Tutor: Jürgen Theil

Auch im Online-Lesesaal –>

Schülerwettbewerb zum 50. Jahrestag des Arbeiteraufstandes am 17. Juni 1953 in der DDR

Schülerwettbewerb zum 50. Jahrestag des Arbeiteraufstandes am 17. Juni 1953 in der DDR

Ch. Bruch, B. Broßmann, K. Bergholz, 17. Juni 1953 – Spuren in Prenzlau.

Inhaltsverzeichnis der Schülerarbeit:
Prenzlau in der Nachkriegszeit	30
Durchbruch des Sozialismus	30
Prenzlaus Eingliederung in den Bezirk Neubrandenburg	31
Die Prenzlauer Zuckerfabrik	32
Prenzlau und der 17. Juni 1953	33
Schauprozesse und Willkürjustiz der Arbeiter- und Bauernmacht	35
Politische Lage	36
Finanzielle Lage	37
Republikflucht	38
Zeitzeugen	40
Zeitzeuge Walter Wiemer	40
Zeitzeuge Arndt	41
Resümee	42
Quellen- und Literaturverzeichnis	43

Autoren:
Ch. Bruch, B. Broßmann, K. Bergholz

Projektbetreuer:
Jürgen Theil

herausgeben in:
Dialog in der PDS, Landesverband Brandenburg, Heft 10 zweiter Teil, 2003 (Der 17. Juni in Brandenburg), S. 30–44.

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„Schülerwettbewerb deutsche Geschichte“ um den Preis des Bundespräsidenten 1998/99

„Schülerwettbewerb deutsche Geschichte“ um den Preis des Bundespräsidenten 1998/99

„Aufbegehren, Handeln, Verändern. Protest in der Geschichte“

Christopher Kieck, Stephan Neitzel, Kaspar Reimer, Warte nicht auf bessere Zeiten, Wolf Biermann und sein Konzert in Prenzlau. (1999)

aus dem Inhalt:

Vom unbequemen Dichter zum »Staatsfeind
Biermann über seinen Auftritt in der Prenzlauer Nikolaikirche
Stasi-Aktivitäten in Prenzlau nach dem Biermann-Konzert

Im Rahmen des »Schülerwettbewerbs deutsche Geschichte um den Preis des Bundespräsidenten«, der 1998/99 zur Thematik »Aufbegehren, Handeln, Verändern. Protest in der Geschichte« ausgeschrieben wurde, beschäftigten sich drei Schüler der 13. Klasse des Prenzlauer Gymnasiums mit der Geschichte des bekannten Liedermachers Wolf Biermann, dessen letzter Auftritt in der DDR 1976 in der Prenzlauer Nikolaikirche stattfand. Was war damals geschehen? Wie war es Biermann, der seit 11 Jahren Berufsverbot hatte, gelungen, wieder in der Öffentlichkeit aufzutreten? Und warum tat er dies ausgerechnet in einer verschlafenen Provinzstadt? Welche Folgen hatte dieser Auftritt für Biermann, die Organisatoren und die Besucher dieser Veranstaltung? Diesen und anderen Fragen sind die jungen Autoren in ihrer zahlreiche Dokumente einbeziehenden Projektarbeit nachgegangen.

Die Schüler befragten Zeitzeugen, die diese Veranstaltung organisiert oder an ihr teilgenommen hatten, u. a. Mitglieder des Gemeindekirchenrats und der »Jungen Gemeinde« sowie den damaligen Kantor Volker von der Heydt (später Intendant des ORB). Sie setzten sich mit Wolf Biermann in Verbindung und kontaktierten Presseagenturen, Archive sowie die Gauck-Behörde. Dabei stießen sie auf Telefonmitschnitte, Verhörprotokolle und Observierungsanweisungen der Stasi, die ein beredtes Zeugnis der widerwärtigen Bespitzelung und der auf Einschüchterung ausgerichteten Politik der Partei- und Staatsfunktionäre liefern.

Aus dieser Arbeit wurden in der Zeitschrift „HORCH UND GUCK“ Auszüge vorgestellt.

Autoren:
Christopher Kieck, Stephan Neitzel, Kaspar Reimer

Projektbetreuer:
Jürgen Theil

herausgeben in:
HORCH UND GUCK, Zeitschrift zur kritischen Aufarbeitung der SED-Diktatur. Heft 32/2000, S. 51–53

Download des Artikel: HORCH UND GUCK

Schülerwettbewerb zum 50. Jahrestag des Arbeiteraufstandes am 17. Juni 1953 in der DDR

Schülerwettbewerb zum 50. Jahrestag des Arbeiteraufstandes am 17. Juni 1953 in der DDR

Am Schülerwettbewerb nahmen mehrere Schülern des Städtischen Gymnasiums Prenzlaus teil.

Die Auszeichnung der Arbeiten erfolge im Rahmen einer Gedenkveranstaltung am 17. Juni 2003 im Landtag Brandenburg. Nach einer Begrüßung durch den Präsidenten Dr. Herbert Knoblich und Herrn Dr. Wolfgang Ullmann nahmen der Präsident und Minister Steffen Reiche die Preisverleihung vor.

Harald Schmidt u. A., 17. Juni 1953 – Arbeiteraufstand in der DDR. (2003)

Inhaltsverzeichnis der Schülerarbeit:
1.		Einleitung	23
2.		Die Entwicklung der DDR in den 50er Jahren	23–26
3.		Situation Prenzlaus in den 50er Jahren	26–29
	1	Wirtschaftliche Lage am Beispiel der Zuckerfabrik	29–32
	2	Finanzielle Situation	32–33
	3	Versorgungsfrage – Konsumgenossenschaft in Prenzlau	34–36
4.		Der Arbeiteraufstand vom 17. Juni 1953	37–38
	1	Auswirkungen auf Prenzlau	38–39
	2	Bewertung des Aufstandes und heutige Bedeutung	39–41
5.		Prenzlauer im Konflikt mir dem Staat	41
	1	Der Fall Werner A. Flach	41–42
	2	Die Geschichte des Paul Rebenstock	42
6.		Arbeitsbericht	43
7.		Anhang	44
	1	Rechenschaftsbericht des Stadtrates aus dem Jahr 1953	44
	2	Bezugsberechtigungen	45
	3	Zeitungsartikel zum Fall Werner A. Flach	46
		Quellen- und Literaturverzeichnis	37–38
		Abbildungsverzeichnis	38

Dieser Beitrag wurde mit dem 1. Landespreis ausgezeichnet.

Autoren:
Harald Schmidt, Martin Müller,Raphael Guschke, Alexander Körber

Projektbetreuer:
Jürgen Theil

herausgeben in:
Streiks – Demonstrationen – Straßenkämpfe, Gedenkveranstaltung zum 17. Juni 1953 im Landtag Brandenburg am 17. Juni 2003. Schriften des Landtages Brandenburg, Heft 2/2003, S. 21–48.

Zum Download des Heftes unter: Landtag Brandenburg

Kristin Beck u. A., 17. Juni 1953 – Die Menschen im Arbeiter- und Bauernstaat erheben sich. (2003)

Inhaltsverzeichnis der Schülerarbeit:
I.		Vorwort	52
II.		Die Geschichte vor und nach dem 17. Juni 1953	52
	1	Die DDR ein Staat der Arbeiter und Bauern?	52–55
	2	Die Ereignisse vom 17. Juni 1953	55–57
	3	Was geschah nach dem 17. Juni 1953?	57–58
III.		Die Ereignisse in den drei Bezirken	59
	1	Frankfurt (Oder)	59
	2	Cottbus	59–60
	3	Potsdam	60
IV.		Frauen in den fünfziger Jahren in der DDR	61
	1	Frauen im Berufsleben	61–62
	2	Frauen und die Partei	62–63
V.		Befragung	63–64
VI.		Nachwort	64–65
VII.		Quellen- und Literaturverzeichnis	65–66
VIII.		Bildnachweis	66
IX.		Anhang	66–73

Dieser Beitrag wurde mit dem 2. Landespreis ausgezeichnet.
Autoren:
Kristin Beck, Christin Müller, Kerstin Pintschovius, Nadin Possart, Matthias Zwarg

Projektbetreuer:
Jürgen Theil

herausgeben in:
Streiks – Demonstrationen – Straßenkämpfe, Gedenkveranstaltung zum 17. Juni 1953 im Landtag Brandenburg am 17. Juni 2003. Schriften des Landtages Brandenburg, Heft 2/2003, S. 50–73.

Zum Download des Heftes unter: Landtag Brandenburg

Paulina Schilling/Carsten Bartel, Paul Rebenstock – „vom Stasimann zum Stalinismusopfer“.

Paulina Schilling/Carsten Bartel, Paul Rebenstock – „vom Stasimann zum Stalinismusopfer“.

Schülerarbeiten zur Regionalgeschichte, Heft 6 (2011)

Inhaltsverzeichnis:
Skandale in der Geschichte (Paulina Schilling, Carsten Bartel)	5
Der Fall Paul Rebenstock	7
MfS als „Schild und Schwert der Partei“	13
Die DDR-Justiz im Dienste der SED	19
Arbeitsbericht	23
Literatur- und Quellenverzeichnis	26
Internetquellenverzeichnis	27
Stasiakten	27
Abbildungsverzeichnis	28
Zeitzeugeninterview	28
Anhang	29
DDR, Der Akt dauerte 5 Sekunden (von Sontheimer)	47
Nachwort	56
Folgende Preise wurden eingereicht	56
Förderpreise	56
Zum Inhalt der Arbeit	57
Der Fall Dorothee Elisabeth Tretschlaff (von Luise Kretschmer)	58
Weitere Arbeiten	59

„Ärgernis, Aufsehen, Empörung: Skandale in der Geschichte“ – Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten 2011

Autoren:
Paulina Schilling, Carsten Bartel

Projektbetreuer:
Jürgen Theil

Christine Breiholz, Ani Mirsujan u. A., 20 Jahre friedliche Revolution.

Christine Breiholz, Ani Mirsujan u. A., 20 Jahre friedliche Revolution.

Schülerarbeiten zur Regionalgeschichte, Heft 5 (2010)

Inhaltsverzeichnis:
Geleitwort, Dr. Stephan Diller	4
Vorwort	5
Ab- und Aufrüstung	6
Abzug der sowjetischen Armee aus Prenzlau	6
Die Vorbereitungen zur Hubschrauberstationierung – eine neue Aufrüstung!	6
Bürgerbewegungen in der Kreisstadt Prenzlau und Umgebung	6
Bürgerproteste gegen die Kampfhubschrauber	6
Proteste gegen den Ausbau der Raketenstellung in der Zerweliner Heide	6
Gemeinsame Aktivitäten	6
Alltag in der DDR	8
Wohnen in der DDR	9
Jugendkultur in Prenzlau zur Zeit der Wende 1989–1991	10
Zur Geschichte der Berliner Mauer oder des antifaschistisch demokratischen Schutzwalls?	11
„Baugeschichte“	11
Der 9. November 1989	11
Zur Geschichte des MfS in der DDR	12
Schild und Schwert der Partei	12
Was war ein IM und welche Aufgaben hatte er?	12
Was bewegte die Menschen zu einer Zusammenarbeit mit der Staatssicherheit?	12
Das Ende des MfS und die Auflösung der Nachfolgeorganisation (Amt für Nationale Sicherheit)	12
Zum Umgang mit den Unterlagen der Staatssicherheit	12
Aus einigen Materialien der Kreisdienststelle des Ministeriums für Staatssicherheit Prenzlau	13
Anwerbeversuche	13
Kategorisierung von Personen, die in einer Spannungsperiode bzw. im Verteidigungszustand zu verhaften, zu internieren, zu isolieren oder zu überwachen waren	13
Rapportmeldungen	13
Tonbandmitschnitte und -abschriften	13
Parteien und politische Gruppierungen im Kreis Prenzlau (Auswahl)	14
Die politische Landschaft im Kreis Prenzlau vor der Wende	14
Die Veränderungen in der politischen Landschaft vor und während der Wende	14
Parteien und politische Gruppierungen im KreisPrenzlau (Materialien aus dem Wahlkampf 1990)	15
Das Superwahljahr 1990	16
Die Wahlen zur Volkskammer am 18. März 1990	16
Die Kommunal ahl vom 06. Mai	16
Die Landtagswahl am 14. Oktober	16
Die erste gesamtdeutsche Bundestagswahl vom 02. Dezember 1990	16
Letzte Nachricht von der Kreistagssitzung am 12. Dezember 1990	16
Der Runde Tisch	17
Der Runde Tisch ist keine deutsche Erfindung.	17
Der Prenzlauer Runde Tisch	17
Von der Währungsreform zur Wiedervereinigung – Teil I	18
DDR-Mark ade, jetzt kommt die D-Mark	18
Von der Währungsreform zur Wiedervereinigung – Teil II	19
Mit der D-Mark kam das Angebot und mit dem Angebot teilweise unbezahlbare Preise	19
Von der Währungsreform zur Wiedervereinigung – Teil III	20
Der 3. Oktober 1990 – Deutschland einig Vaterland	20
Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt	21
Das Beispiel der Uckermärkischen Metallverarbeitung Prenzlau GmbH	21
Partnerschaften	22
Der Aufbau einer Kreispartnerschaft	22
Der Aufbau einer Städtepartnerschaft zwischen Prenzlau und einer Stadt in der Bundesrepublik	22
Begegnungen	23
Frau Monika	23
Zwei Bands aus zwei Staaten?	23
Siegried Baron (1936) aus Minden	23
Lebensläufe	24
Paulina Gibowski (*10.11.1989)	24
Ani Mirsujan (* 22.03.1990)	24
Bevölkerungsentwicklung nach 1989	25
Minden in Zahlen:	25
Gesamtbevölkerungsentwicklung im Kreis	25
Zuzüge in den letzten 20 Jahren	25
Die Stadt	25
Schlussfolgerungen	25
a) kulturelle Dimension:	25
b) finanzielle Dimension:	25
b) finanzielle Dimension:	25
Chronik der Wende 1989–1990	26
Anhang
Fotos aus dem Alltag in der DDR	35
Fotos aus der Wendezeit	37
Pressespiegel zum Projekt	49

Autoren vom Scherpf-Gymnasium (Prenzlau):
Christine Breiholz, Antje Dieckhof, Marc Endrunat, Carolin Elis, Vivian Höhne, Artur Liss, Claudia Lüder, Laura und Lisa Meier, Vivian Muchow, Mary Müller, Sarah Münn, Tobias Müller, Henry Parchert, Yves Petrat, Lisa Philipp, Jeanine Rebenstock, Janina Rohde, Tina Wilke, Benjamin Wiezorek

Autoren von der Kurt-Tucholsky-Gesamtschule (Minden-Lübbecke):
Ani Mirsujan, Ewelina Pradzinski, Leif Erik Wagner, Matthias Weber, Jan Wickenkamp

Ein Schülerprojekt des Christa-und-Peter-Scherpf-Gymnasiums Prenzlau und der Kurt-Tucholsky-Gesamtschule Minden-Lübbecke

Projektbetreuer:
Volker Holstein (Minden-Lübbecke), Reinhard Timm und Jürgen Theil (Prenzlau)

Herausgeber:
Uckermärkischer Geschichtsverein zu Prenzlau e. V.

Sarah Grandke, „Als die Füße nass und kalt waren, erkannte ich den Ernst der Lage.“, Flucht und Vertreibung 1944/45 und die schwierige Nachkriegszeit.

Sarah Grandke, „Als die Füße nass und kalt waren, erkannte ich den Ernst der Lage.“, Flucht und Vertreibung 1944/45 und die schwierige Nachkriegszeit.

Schülerarbeiten zur Regionalgeschichte, Heft 4 (2008)

Inhaltsverzeichnis:
			Vorwort (Ursula Werner, Jürgen Theil)	5
			Einleitung	7
1.			Die Situation in Schlesien 1944/45	9
	1.		Die Vertreibung der Polen	10
	2.		Das letzte Kriegsjahr 1945	10
2.			„Für mich und meinen Bruder waren die ersten Tage ein pures Abenteuer!“ – Erwin Grandke berichtet –	12
	1.		Lebensverhältnisse in Schlesien	12
	2.		Die letzten Kriegsjahre	13
	3.		Fluchtvorbereitungen	16
	4.		Auf der Flucht	17
		1	„Und plötzlich mussten wir los!“ – Der Aufbruch in den (sicheren) Westen	18
		2	„Als die Füße nass und kalt waren, erkannte ich den Ernst der Lage!“	21
		3	Schwierigkeiten und Probleme	24
		4	Die Begegnung mit KZ-Häftlingen	26
		5	Die Luftangriffe auf Dresden	27
		6	Ankunft und Unterbringung in Neumark	28
		7	Die letzten Kriegswochen in Sachsen	31
	5.		Das Potsdamer Ankommen und die Folgen für die Vertriebenen	32
		1	„Der spezielle Kuhhandel der Siegermächte“	33
		2	Auswirkungen auf Flüchtlinge und Einheimische	35
		3	Umsiedlung nach Thüringen	36
	6.		Aufbau einer neuen Existenz und die Nachkriegszeit	39
		1	Der Aufbau einer neuen Ordnung in Ostdeutschland von 1945–1952	39
		2	Auswirkungen auf die (Raudtener) Flüchtlinge	40
	7.		Zu Hause in der Uckermark	44
3.			Behandlung der Heimatvertriebenen in der SBZ beziehungsweise in der späteren DDR	45
4.			Die Anerkennung der Oder-Neiße-Grenze	52
5.			Die Kontroverse um das „Zentrum gegen Vertreibung“	54
6.			Arbeitsbericht	56
			Nachwort	61
			Literaturverzeichnis	64

Projektbetreuer:
Ursula Werner, Jürgen Theil

Herausgeber:
Uckermärkischer Geschichtsverein zu Prenzlau e. V.

Birkenhain. Ein historischer Ort.

Birkenhain. Ein historischer Ort.

Schülerarbeiten zur Regionalgeschichte, Heft 3 (2007)

Inhaltsverzeichnis:
			Vorwort, Jörg Dittberner	3
1.			Die Militärische Nutzung der Anlage Birkenhain	4
	1.		Das Quartier des Persönlichen Stabes des Reichsführers-SS in Birkenhain	4
	2.		Befehls- und Kommandostelle „Birkenwald“. Die „Heeresgruppe Weichsel“ in Birkenhain	6
2.			KZ-Häftlinge im SS-Lagerkomplex „Birkenwald“	10
	1.		KZ-Häftlinge von Ravensbrück bauten den SS-Lagerkomplex „Bilkenwald“	10
	2.		Der Häftling Nr. 2422 – Otto Stiedl – in Birkenhain	18
3.			Das Stichgleis am Bahnhof Birkenhain	24
4.			Birkenhain im Zeitraum 1946 bis 1955. Vom Flüchtlingslager zum Sanatorium	30
	1.		Birkenhain als Flüchtlingslager. Die Baracke als eine Zwischenstation zum neuen Leben in der „Zwangsheimat“ Deutschland	30
	2.		Baracke Birkenhain – Die Nutzung durch das Krankenhaus	36
	3.		Die Nutzung der Baracke als Ferienlager und als Kinderheim	39
5.			Birkenhain als Teil des Armaturenwerkes Prenzlau	43
6.			Die Nutzung der Baracke als Unterrichtsstätte für Vietnamesische Lehrlinge	47
7.			Birkenhain: Kultstätte für Rechtsradikale oder schützenswertes Denkmal?	51
8.			Anhang	56
	1.		Quellen	56
		–	Sekundärliteratur	56
		–	Internetseiten	56
		–	Staatliche und private Archive	57
		–	Fotoarchive	57
		–	Zeitzeugen	57
	2.		Danksagungen	58
	3.		Denkmalpflegepreis	60

Autoren:
Judith Drescher, Christian Gest, Jens Haase, Anna Hacker, Toni Scharle, Steffen Schmidt, Simon Schulz
Ein Schülerprojekt am Christa-und-Peter-Scherpf-Gymnasium Prenzlau.

Projektbetreuer:
Jörg Dittberner

Herausgeber:
Uckermärkischer Geschichtsverein zu Prenzlau e. V.

Heft im Online-Lesesaal

Armin Haase, Widerstand und Nationalsozialismus im Kreis Prenzlau.

Armin Haase, Widerstand und Nationalsozialismus im Kreis Prenzlau.

Schülerarbeiten zur Regionalgeschichte, Heft 2 (2005)

Inhaltsverzeichnis:
			Geleitwort, Dr. Detlef Graf von Schwerin	4
			Vorwort, Armin Haase	5
I.			Prenzlau zur Zeit des Nationalsozialismus	6
	1.		Die Machtergreifung im Kreis Prenzlau	6
	2.		Aufbau von NS-Organisationen nach 1933	7
	3.		Jugend	12
	4.		Unterdrückung von Minderheiten	14
II.			Widerstand	17
	1.		Ziviler Widerstand	17
		1.	Widerstand im Alltag	17
		2.	Bekennende Kirche	18
	2.		Militärischer Widerstand	19
		1.	Ulrich-Wilhelm Graf Schwerin von Schwanenfeld	20
		2.	Wehrkraftzersetzung und Fahnenflucht	22
III.			Arbeitsbericht	25
IV.			Epilog	26
V.			Anhang	27
	1.		Auflistung nationalsozialistischer Organisationen (Stand 1938)	27
		1.	Politische Leitung	27
		2.	Gliederung	27
		3.	Angeschlossene Verbände	27
	2.		Am 5. März 1933 (Gedicht von Günther Schulz)	29
	3.		Abbildungsverzeichnis	30
	4.		Quellennachweis	32
	5.		Anmerkungen	36

Armin Haase schildert in seiner Arbeit „Widerstand und Nationalsozialismus im Kreis Prenzlau“ einen Teil der widersprüchlichen Realitäten jener für uns inzwischen so fernen Zeit, die jedoch immer noch entscheidend in unser eigenes Leben hineinwirkt. Opportunistische Anpassung und bedingungslose Unterwerfung erhalten durch diese Arbeit ebenso ein lokales Gesicht wie Distanzierung oder auch widerständige Handlungen. Jugendliche seien heute wieder empfänglich für rechtes Gedankengut, stellt der Autor fest. Gewiss können Vorbild und Erinnerung beitragen zur Abwehr realitätsferner Phantasien. Wichtiger erscheint mir, dass die Erwachsenenwelt bei Jugendlichen das kritische Interesse an unserem Leben in der Gemeinschaft, sprich an Politik fördert. Nicht Autoritätsgläubigkeit und der Ruf nach einfachen Lösungen, sondern kenntnisreiche Auseinandersetzung mit unserer komplexen Wirklichkeit und eigenes Handeln verhindern Entwicklungen. wie wir sie nach 1933 selbst verschuldet erleben mussten.

(Aus dem Vorwort von Dr. Detlef Graf von Schwerin)

Autor:
Armin Haase

Projektbetreuer:
Jürgen Theil

Herausgeber:
Uckermärkischer Geschichtsverein zu Prenzlau e. V.